在服务地方和国家战略中体现价值

  目前,我国的地方大学占普通大学总数的90%以上。地方高等学校是促进区域经济协调发展的骨干力量,肩负着人才培养和社会服务,文化底蕴和创新的历史任务,促进教育的均衡发展。但是,近年…

  目前,我国的地方大学占普通大学总数的90%以上。地方高等学校是促进区域经济协调发展的骨干力量,肩负着人才培养和社会服务,文化底蕴和创新的历史任务,促进教育的均衡发展。但是,近年来,地方大学发展不平衡,发展不足的矛盾逐渐突出。 “一方面,一些西部地方大学存在办学经费不足,办学落后的模式,难以吸引和留住优秀人才。另一方面,发达地区的一些地方大学近来发展迅速。几年来,已经获得了整体实力。上海靠近一些部委和大学,甚至在某些方面都超过了。”中国人民政治协商会议全国委员会委员,上海大学副校长王小凡说。据中国人民政治协商会议全国委员会委员,广西大学校长赵跃宇介绍,目前西部地区高水平大学的发展面临着办学观念相对陈旧,办学观念落后等问题。概念,相对落后的治理和管理系统以及较低的整体教学人员。 “西部地区的高校大多驻留在传统的以教学和应用为导向的大学发展模式中,行政管理色彩浓郁,现代大学的治理体系和治理能力不足,人才引进极为困难,损失相对严重。”赵月玉说。地方高校如何提高办学能力和水平,实现特色发展?赵月玉认为,要努力转变办学观念,突出办学特色,加强队伍建设。在办特色学校方面,中国人民政治协商会议全国委员会委员,湖南财经大学院长刘长庚认为,要提高地方高等学校和专业学院的自​​主性促进特色和内涵发展。 “有必要改善地方高等学校的内部治理机制,加强学院和部门的独立决策,从’大学办学’转变为’大学办学。”鼓励精简学科和专业,注重特色学科和优势学科的培养,实现区域特色,研究特色和人才培养的特色与良性互动,把握“科学教育工作者”的基本观念,建立学生,学者和学科融合的综合发展体系,不断完善促进高等教育发展的体制和机制。”刘长庚说。王小凡认为,地方高校应该在服务地方和国家战略中体现自己的价值。 “在人才培养方面,地方高校要抓住这一大规模在线教学的契机,加快教育教学模式的改革,实现弯道,改变超车道路;就科学研究而言,必须适应在服务于社会方面,地方高校应充分发挥与该地区紧密结合的优势,体现其在服务地方和国家战略中的价值。”王小凡说。在师资队伍建设方面,赵跃宇建议西部大学建立科学合理的薪酬体系,大力改善教学科研设施和基本条件,激发教师积极投入教学研究。同时,他们应该以开放和包容的思想介绍杰出的学者。保留具有良好学术文化和管理体系的优秀学者,并利用区域资源和文化,使他们尽可能地学习和探索,并在实现个人职业发展的同时实现学科,大学和社会经济的发展。刘长庚建议,除“一省一校”建设外,对中西部地区41所地方高等专业院校的中央财政支持要 进一步增加,应适当增加人均教育经费,以促进我国中西部地区的发展。 地方高等学校和专业学院的发展更加先进和独特。 中国教育报,2020年5月28日,第6版

作者: 网站编辑

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