治理规范校外培训不可松劲

  近两年来,有关部门对校外培训机构进行了专项整治,严格规范了整改。如今,大多数校外培训机构都受到了监督,问题突出的校外培训机构已基本完成整改。流行病加速了将校外培训机构的业务转移…

  近两年来,有关部门对校外培训机构进行了专项整治,严格规范了整改。如今,大多数校外培训机构都受到了监督,问题突出的校外培训机构已基本完成整改。流行病加速了将校外培训机构的业务转移到网上的过程。面对新形势,如何巩固校外培训机构的管理成果,进一步引导他们规范学校运作,严格防止“减轻离线负担和增加网上负担”的重演?记者采访了许多全国人大代表和全国政协委员。培训机构的定期治理是北京海淀皇庄的“连续剧”,曾经是培训机构聚集的地方。在高峰期,距离黄庄地铁站500米以内,中小学以外至少有105个培训机构。自2018年发起多部门联合治理特别行动以来,这里的许多非法培训机构已经被清理干净。在许多地方也会发生类似情况。全国人大代表,江苏省教育厅厅长葛道凯认为,校外培训机构的特殊治理已初见成效。 “为了梳理近年来校外培训机构治理的政策指导,从使离线培训机构进入标准化有序的轨道,巩固治理成果,应对在线培训的新情况以及引入在线培训,内容有严格的要求等。可以说,规范校外培训机构发展的政策是逐步的,效果是明显的。葛道凯说,但这并不意味着校外培训机构的管理可以“退休”。中国人民政治协商会议全国委员会委员,同济大学副校长顾祥林在这里发现。调查表明,这种流行病大大提高了人们对在线教育的认识,并逐渐增加了人们对在线教育的接受程度,在线教育的用户活动也将大大增加。“培训机构的正规治理不仅是一场艰苦的战斗,而且是一个“系列”。不断解决新问题并回应社会关注。”中国人民政治协商会议全国委员会常务委员,中国人民政治协商会议安徽省委副主席,省教育厅厅长李和平说,有关部门必须始终支付密切关注问题和新趋势,及时出台政策,深化治理。”完善在线和离线培训机构的长期治理机制。“培训机构的教学内容超出了教学内容。在规定的范围内,增加学生的学业负担是一个教育问题;违反合同,利用普通教师假装成名教师,以及“逃跑”预付款是一个市场问题。”中国人民政治协商会议全国委员会委员,上海市教委副主任倪敏静说:“教育,工商等。多个部门应进一步完善联系,信息交流和资源共享机制。 ,提高执法和监督效率,促进培训机构市场的健康发展。“目前,许多地方已经建立了治理制度。不久前,上海发布了新规定。教育部门将牵头协调培训市场工作,市场监督管理部门将牵头在培训市场实施全面执法。各有关职能部门将根据职责对各类培训机构进行监督管理,有效避免了“无人值守”和“多头管理”现象的发生。但是,令中国人民政治协商会议全国委员会委员,中国音乐学院教授吴必霞感到担忧的是,仍然很难规范在线教育。 “网络商务服务的行业标准或政策法规相对分散,具有不同的规格。各个部门的职责是 吴碧霞建议,必须积极推进网络教育立法,加强网络教育市场监管。建议市场监管,教育等多个部门,互联网管理等机构共同建立了在线教育培训平台审核和管理机构,包括建立资格,运营,服务质量,教师访问权限,内部管理,收费标准等,并建立了紧密联系的监管系统体系。 ;   综合措施的落实课后治疗中小学学生涌入的症状和根源都到培训机构,有的则是“不够吃”或“跟不上”在学校里,有些是为了发展声音和身体上的美感。 。一些代表和委员会成员建议,我们可以考虑从供应方增加资源,以便家长和学生有更多选择。在流行期间,各地协调和整合了教学资源,建立了在线云教室,取得了积极成果。全国人民代表大会代表,东北育才学校负责人高晨建议建立一个完整而系统的数字教育平台,为学生提供优质的校外学习资源。中国人民政治协商会议全国委员会委员,中国民主同盟重庆市委常委,副主席黄艳萍建议,可以在各地建立教师资源中心,鼓励新近退休的教师担任教师。提供符合综合发展要求的课后服务,并确保学校课余托儿的质量。采访中,几位代表和委员会成员表示,校外培训实际上指出了基础教育的深层次问题。有必要避免“头痛,脚,脚”,实施全面的政策,有系统地加以推广。培训机构的管理是减轻学生负担的突破,减轻学生负担是基础教育的系统改革。中国人民政治协商会议全国委员会常务委员,民主进步委员会湖南省委员会主席潘必龄认为,关键在于发挥教育评价的“指挥棒”作用,以健康第一的教育理念重组教育评价体系,完善学校和教师的评价和激励方式。包括父母在内,全社会应共同努力,改变错误的教育观念,扭转“独高分”的局面,切实解决“一考一生”的问题,实现公平,科学地选拔考生。中国教育报,2020年5月28日,第6版

作者: 网站编辑

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