教育部召开学校疫情防控专家咨询视频会

  为了进一步做好教育体系中整个学校部门的全面恢复课堂和防疫工作,教育部最近与学校的防疫专家举行了电视会议。北京大学教授,原中国疾病预防控制中心主任李立明,北京中医药大学党委书记顾…

  为了进一步做好教育体系中整个学校部门的全面恢复课堂和防疫工作,教育部最近与学校的防疫专家举行了电视会议。北京大学教授,原中国疾病预防控制中心主任李立明,北京中医药大学党委书记顾晓红,中国工程院院士沉宏兵,南京医科大学院长党委副书记,中南大学副校长陈翔,中山大学副校长,第一医院院长肖海鹏,闫红,副院长,医务室主任等八位专家接受西安交通大学教授,冯子健,中国疾病预防控制中心副主任,马军,北京大学儿童青少年健康研究所所长,中国疾病预防控制中心学校卫生中心主任。

  专家说,在党中央,国务院的有力领导下,全国防疫战取得了重大的战略成果,充分证明了我国的社会主义制度和国家治理制度具有强大的生命力和明显的优越性。教育部把师生的生命安全和身体健康放在首位,并指导各地学校实施重返校园,预防和控制疫情的工作。当前,各项任务正在有序,有力,有效地推进。

  专家指出,随着学校的恢复,人员的大规模跨区域流动,返校后学生的相对聚集,即将毕业的学生外出就职,海外学生返回中国以及无症状感染等均带来了潜在的风险。开展学校防疫工作。要进一步规范疫情防控,就要坚持底线思路,严防疫情,并要根据时代,形势和当地情况及时调整。没有“一刀切”的商品。

  八位专家为全面恢复学校流行后的预防和控制提出了以下建议:

  1.在所有当地学校两周后,第一批学生可以重返学校吗?

  尽管目前国外流行病仍处于中高危阶段,但经过联合防控,严格预防和控制,国内流行病基本稳定。根据教育部“最大返校率和最严格的防控标准”的总体要求,在满足地区防疫要求的前提下,加快学校的全面恢复。完善预防控制计划,落实“一校一策”,恢复正常的教育教学秩序。但是,如果学校在多个校区开办,在旧校区人口密度高,学生流动性强,防疫条件未达标的情况下,不建议学校全面复校。达到标准。

  2.全面恢复学校后,是否必须严格执行有关将教室,食堂和宿舍分开的有关标准和要求?

  全面恢复学校后是否严格执行相关标准和要求,应根据学校所属地区的流行病风险程度进行判断。目前,中国低风险地区的学校不必严格执行高风险和中等风险时期的要求。只要能够满足个人保护和学校的总体预防和控制目标,就不必局限于严格的要求,例如学习距离为1米,宿舍不超过6人,人均面积不少于3平方米。

  3.学校全面恢复运营后,学校是否必须严格执行相对闭环的管理?

  学校全面恢复后,学校是否采用闭环管理取决于时间和情况。复课前后两周应严格执行封闭管理;恢复中小学幼儿园后,适当提高防治水平的要求,实行闭环管理,确保校园安全。 恢复学业后,应届毕业生必须外出求职。相对闭环管理是可以的。但是,应使用大数据跟踪旅行历史,并应设立专门的观察​​隔离区,并应根据程序及时处理异常情况。

  4.完全重返学校后,是否需要对每个老师和学生进行核酸检测?

  目前,该病毒的特征仍在观察中,不建议对低危地区的师生进行核酸检测。最有效的措施是加强人身保护,及早发现,发现隔离并控制感染源。被诊断出患有新的冠状肺炎的学生经过治疗后已经康复并且符合出院标准。重返学校后无需隔离他们。学校必须加强对他们的心理咨询和人文关怀。但是,对于中高风险地区的师生,或者体温异常的师生,需要进行核酸检测。

  5.完全恢复学校后,教室,食堂,图书馆,实验室,宿舍和其他重要场所是否仍需要戴口罩?

  仍然鼓励人们在校园拥挤且不能保证通风的地方戴口罩。除了在课堂上上课外,还鼓励学生在阅览室,图书馆或人少的地方学习。在食堂用餐时,必须坚持分餐和座位,以减少不必要的聚会。如有必要的聚会,我们必须坚持使用公共筷子和汤匙。在宿舍休息时,您可以采取保护措施,例如通风和拉动窗帘。戴上口罩睡觉是不可行或不必要的。

  6.在学校完全恢复后,可以使用中央空调和公共浴室吗?

  如果在返校后该国某些地区夏季未打开空调,则可能会发生其他疾病。因此,在定期清洁和净化的前提下,可以使用学校的中央空调。应定期对公共浴室进行消毒,并且要长时间,长时间间隔和限制人数。

  7.复课后如何管理即将毕业的班级学生去面试和签订合同?

  毕业生就业是“六个稳定”中的第一要素,做好毕业生就业工作非常重要。它必须通过在线和离线,校园内和校园外的组合来执行。外出就业的应届毕业生必须采取个人保护措施,力争做到“两点一线”,切勿进入中,高风险地区。在满足防疫要求的情况下,支持用人单位进入学校进行招募,在招募过程中避免人员聚集,并在学校的空地,多批次和小区域进行访谈,以达到预防疫情的目的。缓解学生的就业压力。

  8.如何加强学校医务室的管理以防止交叉感染?

  目前,国内的总体流行情况正在稳定,学校医务室的感染风险相对较低。学校医务室的管理可以参照医院的抗感染措施来实施,而学校医生可以根据医院的保护要求来实施。例如,戴口罩,严格消毒和个人卫生以防止医源性感染。

  9.在秋季和冬季流行第二波吗?

  从当前的角度来看,随着温度的升高,这种流行病可能会有所缓解,但这并不意味着它将被消除。第二波流行病很可能发生在秋季和冬季。因此,必须做好规范流行病的预防和控制工作,并为长期抗击该病毒做好心理准备。秉承“预防外来输入,内在预防反弹”的原则,把握“早发现,早诊断,早报告,早治疗”的关键环节,预防传染病,即使第二波流行也是可控的。

  10.如何预防和控制学校的流行情况?

  一是坚持及早发现感染源,重视症状的监测和识别。建议所有学校,特别是中小学和幼儿园,保持传统的上午和下午检查系统,以监控相关症状。这是非常重要和有效的措施。第二 有效地切断了传输路线,并在拥挤的地方采取了相应的措施。主要措施仍然是戴口罩。第三是保护易感人群,培养新的生活方式。包括合理饮食,积极运动和保证睡眠,都是提高机体免疫力和保护易感人群的有效措施。

  11.夏季学校如何预防和控制传染病?

  夏季可能还会发生其他传染病。因此,在学校的管理和控制过程中,建议将食堂的卫生和安全列入议程,并严格规范食堂餐饮服务人员的健康保护。同时,建议为学生提供一些预防措施,以调整身体的内部环境,对易感体质和易感人群采取一些预防措施,并尽量避免夏季传染病的病原微生物感染。

  12.如何建立和完善医学院校联合防控机制?

  必须在学校,医院,疾病控制部门和其他部门之间建立点对点和人与人之间的协作机制,并将责任分配给人们。有必要根据应急预案及时处理被诊断患有新的冠心病,无症状感染,可疑和核酸检测阳性的师生,并及时治疗无新发冠心病的发热学生。

作者: 网站编辑

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