用主流文化引领“网生一代”

  如何满足大学生的有效需求和话语方式,找到新时代的使命与个人成长和发展之间的有效关系,并运用坚定的理想信念和主流文化引导大学生努力奋斗的背景。高校不断需要提高思想政治教育的实效。…

  如何满足大学生的有效需求和话语方式,找到新时代的使命与个人成长和发展之间的有效关系,并运用坚定的理想信念和主流文化引导大学生努力奋斗的背景。高校不断需要提高思想政治教育的实效。要考虑的问题。如今,一些“ 90年代后”和“ 00年代后”的年轻人通过互联网和社交媒体表达了生活,学习,职业,情感等方面的现实生活中的烦恼,例如“浪费柴”和“葛有来“中国的“哀悼文化”对少数青年学生产生了负面影响。为了分析这种亚文化现象对当代大学生的影响,黑龙江省大学思想建设项目小组对不同级别和类型的大学的15,000多人进行了问卷调查。调查显示,“哀悼文化”等不良文化现象影响着少数大学生的思想意识。价值取向的确会产生负面影响,应该针对高校的思想政治教育。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,思想政治工作从根本上讲是一个人的工作。它必须以学生为中心,关爱学生,为学生服务,并不断提高学生的思想水平,政治意识,道德素质和文化素养。让学生成为既有能力又有政治诚信和全面发展的人才。为了应对影响学生健康成长的“哀悼文化”和其他不健康的文化现象,只有遵循思想政治工作的规律,教书育人的规律,并遵循学生的成长规律,才能应对。更好地指导当代大学生实践社会主义的核心价值观。更有效地抵制不良思想的侵蚀,并通过斗争获得生活中的幸福。有必要运用科学理论来加强大学生的精神支持,增强对不利文化影响的“免疫力”。我们必须坚持利用习近平的中国特色社会主义新时代,引导大学生树立正确的世界观,人生观和价值观。有必要发挥思想政治课程主要渠道的作用,通过创新思想政治课堂,实现班级与课下之间的协同作用,并公开开设MOOC,在线课程,微型录像等。可以激发生活,适应时代潮流,并由大师教以帮助学生找到正确的生活坐标,并提高辨别和分析不良文化现象的能力。高校思想政治课教师,辅导员,专业课教师和社团组织,要努力引导大学生树立远大理想,制定合理的生活计划,实现知识和行动,脚踏实地的统一。我们必须用鼓舞人心的主流文化来领导社会思想,更重要的是,我们必须用鼓舞人心的主流文化来渗透学生的心,通过促进感人的和当代的英雄事迹来驱动学生,并培养大学生的积极意愿。同时,要抵制不良文化对校园的渗透和影响,积极引导受“丧文化”等不良文化侵蚀的少数民族学生,通过主流意识形态的建设传递正能量。 。高校要树立健康的生理和平心态,加强人文关怀和心理咨询。要引导高校观察和有意识地摒弃“哀悼文化”等不健康的文化现象,不要过度陷入自己的小圈子和消极情绪,积极融入时代发展和社会进程。家长,老师和辅导员应注意理解和掌握大学生的思想和行为,及时掌握大学生的思想,道德和心理状况,帮助他们释放生活,情感和学习压力,特别是对于那些受“哀悼文化”和其他不良文化的影响。受影响的学生应进行心理咨询,并通过参加俱乐部等社交活动来指导他们释放负面情绪和心理压力。有必要引导大学生澄清 通过自我激励的生活过程,并理解没有高低没有沮丧,只有幸福没有不幸,只有喜剧和悲剧。引导大学生充分认识到生活和理想之间始终存在差距。现实生活中总是存在不令人满意的地方。只有通过奋斗,我们才能达到幸福的彼岸。有必要净化网络空间,阻断不健康文化现象的传播渠道,例如“哀悼文化”。当代的年轻人被称为“互联网一代”。大多数不健康的文化,例如“哀悼文化”,都使用社交平台(例如QQ,微信和微博)从及时,互动和全球化的媒体,微视频和其他网络媒体传播。它非常坚固,很容易形成“蝴蝶效应”。必须不断净化网络空间,有效防止诸如“哀悼文化”之类的不健康文化现象的传播,并且不要让互联网媒体成为不健康文化传播的放大器。加强在线媒体管理,开放报道渠道,鼓励网民监控,彻底整顿传播庸俗文化的在线平台。特别是,一些企业必须严肃认真地调查和惩罚诸如“哀悼文化”之类的不良文化产品的营销活动,利用互联网为自己的私人利益服务,并切断其利益链。为了将“哀悼”转化为“燃烧”,有必要重建或重建更扎实的在线表情包,创建更具动感的在线文化语录,并传播更多热情而有力的文学作品等,以有效地创造积极的能量。大学生网络环境。 (作者是哈尔滨师范大学副校长,黑龙江省“新媒体与思想安全智囊团”首席专家。研究组成员:杨跃荣,侯立军,张鹏飞,黄家福)中国教育报, 2020年4月2日,第8版

作者: 网站编辑

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