河北工程大学多举措扎实做好民族团结进步工作

  中国教育新闻-中国教育新闻网(记者周洪松)“我永远记得母校的培训以及老师和同学的帮助。将来,我将利用我学到的专业知识和能力来偿还学费。社会,并努力传递党和国家的关心。继续前进。…

  中国教育新闻-中国教育新闻网(记者周洪松)“我永远记得母校的培训以及老师和同学的帮助。将来,我将利用我学到的专业知识和能力来偿还学费。社会,并努力传递党和国家的关心。继续前进。”日前,河北工程大学的顾问苏贤辉收到了2020年毕业生红岩的微信信息。

  红岩出生于内蒙古兴安盟一个贫穷的农村家庭。在学习过程中,在学校的一丝不苟的照顾下,她多年来一直名列专业第一,获得了许多国家奖学金,被河北工程大学评为“学生资助促进大使”,并获得了河北工程学院的三名最佳学生的称号。河北省。近年来,河北工程大学继续创新工作载体,拓宽活动渠道,深化民族团结教育,增加各民族师生之间的往来,关心少数民族学生的成长,采取各种措施实施。民族团结进步。

  河北工程大学现有少数民族师生1922名,占全国师生总数的5.3%,覆盖29个少数民族。少数民族师生人数多,所占比例高。在此基础上,学校专门编印了民族政策法规汇编,并组织全体中层干部深入学习,加强思想政治指导。通过思想政治理论课的专题教学,深入挖掘民族教育资源,增强民族团结教育的认识和实效;通过少数民族事务专题讲座,“民族团结”新生入学教育报告,“民族团结”主题班会等。民族团结教育工作贯穿于各个方面和全过程。通过发展雷锋志愿服务的学习,组织参观革命圣地,红色教育基地,学生社会实践,并协助建设新时代的文明实践中心,并将全国统一教育活动从学校扩展到社会。

  加强人文关怀是学校的另一项措施。校领导直接与师生联系,进行家庭探访,定期为少数民族学生举办研讨会,并致函学生家长,形成家庭学校协同作用,帮助少数民族学生解决学习,生活和思维方面的实际问题。通过组织民族文化表演,民族服饰展示,分享等活动,引导和鼓励少数民族学生融入学校生活,营造各族师生团结和谐的校园氛围。 2019年,在学校整体搬迁之前,邯郸市公民局的同志应邀到学校指导民族餐厅和清真炉的建设。学校现在有一个民族餐厅,两个清真炉,而校园内的超市则设有专门的清真食品货架。

  学校重视提高少数民族学生的“幸福指数”,密切关注家庭经济困难的少数民族学生的学习和生活,并给予精准帮助。仅在2019年,就向118名贫困少数民族学生提供了寒假旅行补贴31,500元,为23名贫困少数民族毕业生提供了11,500元的求职补贴,并为8名贫困学生提供了12,000元的特殊补贴。新疆家庭经济困难。此外,学校还派出4名教师参加了中共中央组织部新疆援助西藏博士服务队,2名教师和4名医护人员参加了河北省对新疆的救助工作。支持民族地区的经济,文化,教育和医疗发展。 2019年,学校与邯郸市大名县少数民族学校建立了对口支援关系。特别是,该附属学校在交流老师访问,统一备课,试题和学生心理咨询方面取得了显著成绩。

作者: 网站编辑

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