贵州、新疆、青海三地复课!全国中小学何时恢复正常教学?

  3月16日,贵州和新疆的三年级和初中毕业班开始恢复教学。 3月23日,云南省高三和初中三年级也将开始。 3月9日之前,青海省的一些高中和中等职业学校开设了课程。   教育部最近…

  3月16日,贵州和新疆的三年级和初中毕业班开始恢复教学。 3月23日,云南省高三和初中三年级也将开始。 3月9日之前,青海省的一些高中和中等职业学校开设了课程。

  教育部最近对开学提出了一项原则性要求:在基本控制流行之前就不会开学,没有基本的预防和控制条件就不会开学,并且老师,学生和校园公共卫生的安全性无法有效地保证。在最先上学的三个省中,该病已基本得到控制。

  目前,该国在预防和控制该流行病方面已取得积极进展。其他地方中小学何时恢复正常的教学安排?有关教育部门正在做哪些准备工作?

  恢复学校的证人:单人,单桌,每个戴着口罩的人

  16日,新疆高中,初中和中等职业学校第一批应届毕业生开学,新疆各地的51万应届毕业生返回校园。

  新华社记者于上午8时30分左右在乌鲁木齐市第一中学门口见到了学生。学生们相距一米,停在红外测温仪前完成温度测量,然后从两侧的学校门口井然有序地进入校园。进入高三课程16班的教室时,有50多人的班级被分为A级和B级,一个人和一张桌子,每个人都戴着口罩。

  (教育)(5)新疆:初高三和中职毕业年级开学复课

  3月16日,在乌鲁木齐市第一中学,三年级(16A)班的师生举行了一次班会。新华社记者王飞摄

  甲班学生曹建宁说,从2月1日到3月16日,学校开学迟了一个半月,但学校通过在线课程,学习签到和制定工作时间表来保持“紧张状态”。 。 “老师还组织了一次在线自测,以及时回答问题,而不会造成学者过多的耽搁。”

  根据安排,泉江中小学和中等职业学校也将于3月23日开放。

  据了解,新疆已要求对该地区各级各类学校的口罩,体温检测设备,洗手液,消毒剂,酒精及其他材料的需求进行全面调查,并协调新疆有关企业加大力度生产。到目前为止,已经为第一批师生准备了所有防护材料。

  来自贵州省的三年级和三年级学生也在16日开学。据贵州省教育厅负责人介绍,已严格执行师生的每日早,晚,晚温度检查制度,所有进校人员必须进行温度检查。学期开始后,在学校期间没有特殊情况,未经批准,学生不得离开学校。

  关于中小学的开放,教育部召开会议澄清,有必要巩固领土责任,加强省教育部门的总体规划,并把重点放在县上。根据当地疫情的发展情况,进行科学研究,判断和评价,制定错误的时间和高峰启动计划,做好教学衔接。

  自2月6日以来,青海省是第一所开学的学校,至今已有一个多月没有新的确诊或疑似病例。3月6日,青海省将重大公共卫生事件的应急处理从3级调整为4级。此外,贵州,新疆,云南等地也将流行病防治的二级反应调整为第三级反应。

  (教育)(2)青海省部分学校开学

  3月9日,高中生就读于青海省海东市第二中学。新华社记者张龙摄

  如何确保校园防疫?

  2月下旬,国务院联合防控机制发布了《中小学新型冠心病防治技术计划》,提出了中,小学放学前后的技术要求和紧急情况。

  记者从各地采访中获悉, 在全国各地已经开始并且准备开始上学的中小学,正在积极准备该计划,其中包括准备抗流行病材料,制定交错阶段的开学计划以及学校与地方疾病预防控制中心之间的联合紧急演习。

  在开学之前,重点是做好防疫工作的准备并保证物资的供应。记者在沉阳市于洪区沙岭区沙岭九年制学校里看到,学校已经建立了多个“体温测量场所”,里面装有各种药品柜,消毒剂和洗手液。在宣传栏等突出的地方张贴了“校园防疫指南”,“洗手的七个步骤”和“泛滥报告流程图”。据校长尚德介绍,学校已经建立了在食堂共享餐点的系统,通过在错误的时间分割餐点,确保餐点分开一米以上。

  在防疫材料方面,各地都筹集了资金来保证。在贵州省,基本水平由省一级保障,市(州)根据情况进行补充调整,鼓励社会捐赠和父母自带面具;在开学的第一周,保证每个学生有5个口罩。新疆还为各地学校提供了防疫用品,过去两天将为学生免费戴口罩。

  #(教育)(1)贵州贵阳:初高三毕业班学生返校

  3月15日,贵州省贵阳市兴农中学的一位老师向学生询问了他们的度假旅行和身体状况。当天,贵州贵阳,高中,初中的学生有序返回学校。新华社出版(邓刚摄)

  记者从贵阳市教育局获悉,贵阳市现有学校316所,已在省,市两级筹集了80万个口罩,可以保证教师,学生和职工每天使用一个口罩。这些学校半个月。 。同时,贵阳市还通过多种渠道筹集了手持温度计和消毒材料,以期为恢复学校储备足够的材料。

  开学后校园的日常预防控制措施完善为错峰开学,错时上学等制度。

  记者了解到,大多数地方都把错峰分为四批:第一批为三年级,三年级;第二批为三年级。第二批一年级和第二年级,第二批一年级和第二年级;小学三年级第二批;幼儿园是第四批。对于仍在隔离区进行观察的学生,具体计划也正在进一步完善。

  此外,每所学校还在为在错误的时间上学和上学做详细的安排。例如,江苏徐州的一所中学将每天的入学时间划分为四个部分,九年级到达7点,其他年级延迟15分钟。上学时间也采用类似的高峰转移形式。

  贵阳市教育局局长周进说:“我们将以班级为单位,组织学生上错峰上学。即使是学生上厕所,原则上也需要适当控制集中洗手间的数量,以防止学生在洗手间聚在一起。”

  “必须努力确保老师和学生返回学校后不会发生流行病。”周进说。

  如果发生紧急情况会怎样?

  江苏省教育厅专门制定了流程图,规定了中小学教师,学生和教职员工的入职情况,以“一图了解”的方式促进学校的运作,其中还包括应急处理过程。

  3月11日,南京宣武中学高中防疫部门的有关教职工和教职工在“开学第一天”进行了模拟应急演练,设计了晨检,中午检查,发现学生发烧或呕吐,放学后消失了。杀人等场面。 “通过参加演习来熟悉该过程。再进行一些压力测试以发现问题并尽快改善措施。”校长张华说。

  如何弥补失去的上学时间?

  各地记者了解到,教育部门正在采取多种措施,以减少延迟开放的影响。

  自三月以来,许多学校 已开始通过在线课程进行预学习教学。 “尽管在线课程的效果绝对不如离线教学好,但它可能必须重新投入使用,但仍可以打下一定的基础。学校开学后,将对这一阶段的学习进行测试和进行评估,并根据课程联系情况适当加快教学进度。南京市第三十九中学的班主任杨说。

  乌鲁木齐市第一中学负责人建议,要注意不能参加网络学习的学生和有学习困难的学生,按照“一人一政策”的要求制定辅导计划,并采取协助措施,以确保每个学生都能跟上教学进度。

  也有一些学校试图通过重新计划课程来“赶上”。据华南师范大学附属中学的负责人姚勋奇说,更正是根据学校开学的时间重新规划课程。例如,将在开学前开设一些学科知识课程,并将体育,美育和劳动教育等教育实践课程转变为适合家庭学习的形式,以减少上课时间放学后。

  一些一线教师建议,开学后,应该集中精力恢复班级,优化管理,提高教学效率。沉阳市浑南区第二中学的徐玉平建议,可以适当减少一些公开课,教研活动,小组备课等,或改为录像。

  关于是否减少暑假的问题,各地教育部门负责人表示,应根据当地情况和学校情况采取相应措施。

  “前提是要确保不减少总的上课时间,并且可以在周末适当调整课程。更重要的是,通过提高课堂效率,以确保高质量地完成教学任务。”贵州省教育厅厅长邹连科说。 (记者江芳,郑天宏,王颖,罗飞,傅小波)

作者: 网站编辑

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