2020教育信息化系列研讨会献计在线教学

  3月15日,由南南国际教育智库研​​究院主办的“中国教育新闻-中国教育新闻网”(记者柯劲)在主题为“新王冠流行背景下的教育信息化的回顾与展望”的在线主题研讨会上, 50多位高级…

  3月15日,由南南国际教育智库研​​究院主办的“中国教育新闻-中国教育新闻网”(记者柯劲)在主题为“新王冠流行背景下的教育信息化的回顾与展望”的在线主题研讨会上, 50多位高级教育专家,智囊团学者,一线教育工作者和企业代表就当前新的王冠流行和中等和中等教育信息化建设下在线教育和教学工作的具体实施发表了许多建设性意见。长期。

  中国教育国际交流协会出国留学服务分会主席,原中国驻美国使馆教育处公使衔参赞,南南国际教育智囊团研究所所长岑建军在大会上致词。代表组织者的演讲。

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  在主题演讲中,朱永新是中国人民政治协商会议第十三届全国委员会常务委员兼常务副秘书长,中国民主进步中央委员会副主席,第八届理事会学术委员会顾问。中国教育学会的一位教授认为,这种流行病使我们能够提前测试世界的水域。最大的“互联网+教育”培训。根据最近的实践,网络教育的效率很高,但是我们和未来的实际教育之间仍然存在差距。将来,我们需要改善Internet硬件,教育课程系统和网络素养。在层面上,通过使用大数据,互联网,人工智能促进教育改革,并将在线学习,家庭学习,学校学习和社区学习整合为一体。

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  国务院参赞,游城基金会常务副主席唐敏分享了贵州一所农村学校的案例。他指出,当前的互联网教育在促进优质教育资源共享和消除贫困方面起着重要作用。教育资源分配不公。同时,他希望整个社会能够在未来的教学中继续贯彻流行病学到的教育信息化经验,例如普及双老师教学。

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  南南合作促进会副主席,北京发正实业集团董事长,北京皇家学校院长王光发分享了北京皇家学校规范在线教学的经验。他说,王府学校作为联合国教科文组织流动教学的最佳案例学校,多年来一直在定期学习中积极练习“空中教室”,同时利用卫星教室将学校的高质量教育资源与古老的革命家相结合。井冈山,六盘水,延安和玉树等地区。与偏远地区的学校共享。关于在线教育,王光发建议:首先,我们必须继续改善在线和离线教学模式,以应对未来教育的挑战。其次,有必要加快制定一系列远程教育课程和评估标准。第三,必须在不同层次,不同地区,不同阶段运用现代信息化教育方法,实现资源的公平分配和教育的均衡发展。

  在论坛的讨论部分中,北京师范大学智能学习学院院长黄荣怀,北京师范大学清华中学北京皇家学校副校长王劲松,北京师范大学教育部MOOC发展部中心,高等教育出版社音像出版部等专家长期从事网络教育的学者和企业代表,结合各自的重点领域,提出了许多针对性的网络教育建议。

作者: 网站编辑

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