第五届中国教学教研国际交流大会在沈阳举行

  中国教育新闻-中国教育新闻网(记者刘瑜)第五届“中国教学与研究国际会议”于11月17日至18日在沈阳举行。全国21个省,市,自治区的一线基础教育教师近千人,包括教育行政管理人员…

  中国教育新闻-中国教育新闻网(记者刘瑜)第五届“中国教学与研究国际会议”于11月17日至18日在沈阳举行。全国21个省,市,自治区的一线基础教育教师近千人,包括教育行政管理人员和师范大学生。

  会议分为四个地点:国际素质教育综合体,国际英语教学与研究,汉语教学与研究,教育理念与领导力。会议采用国内专家离线共享,在线录制或播放国际专家混合讲话的方式。在为期两天的会议中,来自北京大学,沉阳师范大学,沉阳大学等十余所国内大学和剑桥大学,斯坦福大学和密歇根州立大学等二十多所世界知名大学的教授和博士以及省,市各级教学研究室教学科研人员60人,教育研究机构协会的政策研究人员,国际中小学教学专家,培训教育机构的教育从业人员以及普及教科书作者,参加了会议。

  其中,北京大学教育学院卢晓东教授作了题为《教育,回归与超越之间》的主旨演讲,沉阳大学外国语学院院长王岩教授作了主题演讲。在关于“ BOPPPS教学模式下的“减少负担和提高效率”的课堂教学”上,沉阳师范大学外国语学院吴琼教授提出了“学习一切,为什么要测试外语教学?”。要测试什么?怎么测试? “剑桥大学出版社全球英语教师培训的主旨演讲,季莹主旨演讲“为教学,为成长”。会议执行主席兼密歇根州立大学人文学院副院长劳伦斯·兹维尔教授,祝贺会议在美国开幕。

  据报道,“中国教学与研究国际交流会议”是为中国基础教育的私人教师,教学研究人员和管理人员而举办的。它由中国的民办教育研究与实践机构北京通史圣桥国际教育技术集团和SETRA教育研究所共同主办。全国私人教师协会举办的非营利性会议。大会成立以来,已经在大连,南京,北京等地成功举办,受到了基层教师的普遍欢迎。

作者: 网站编辑

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