用儿童能懂的方式上好思政课

  思想政治课是一门重要的课程,让学生掌握生活中的首要纽带,为生活打下基础。这也是人生教学的第一课,是立德树人基本任务实施的起点和终点。对于处在生命的“联合和引导”阶段的年轻学生,…

  思想政治课是一门重要的课程,让学生掌握生活中的首要纽带,为生活打下基础。这也是人生教学的第一课,是立德树人基本任务实施的起点和终点。对于处在生命的“联合和引导”阶段的年轻学生,思想政治路线是描述他们心中正确的世界观,生活观和价值观。良好的思想政治教育和良好的思想政治教育应该像盐一样。校长必须带领老师进行思想政治教育,使思想政治教育像水中的盐,使学生自然吸收。在小学阶段,从儿童化的角度实施思想政治课,并以儿童能够理解的语言讲述思想政治课,这是将思想政治课带入思想的关键途径。为了提高思想政治课对学生的吸引力和亲和力,在确保思想政治课思想性的前提下,广东省广州市番yu区石桥中央小学积极创新和采用根据学生的成长规律和认知能力的情况和经验,例如风格,互动,活动,探究等方法,广泛开展课程主题活动,全面的社会实践等,使学生可以学习,学习,思考,学习和学习思想政治课程中丰富的知识。思想。进入社会,参加良好的思想政治课。好的思想政治课必须让学生在时代背景下了解社会和国家,开阔眼界。在今年肆虐世界的新王冠性肺炎流行中,我国的流行病预防和控制取得了显著成果,并出现了许多史诗般的抗流行病故事,这些都是思想政治课程的生动素材。学校利用这一教育资源开发了一系列反流行病思想政治课,并通过广州电视教室向全国播出,取得了很好的效果。为了增强教育效果,学校还设计了“反流行病理论三大英雄”,“周围榜样讲”和“卫生副校长讲”。一线公安人员,医生,社区工作者和学校卫生副校长向学生传授流行病预防和控制的专业知识。 “三说”课程不仅为学生提供了对该流行病的深入了解,而且为学校抗击新的冠状肺炎流行病增加了无限的动力。贴近生活,参加良好的思想政治课。好的思想政治课程必须贴近学生的生活现实,使学生能够在现实生活和真实校园生活中受到教育。小学生的生活特别纯真,与成年人的认知大不相同。因此,学校根据学生的心理和年龄特点进行规定:每个学期的第一天,不开设新课程,不提供家庭作业复习或假期作业。取而代之的是统一的主题:“每年不开课。以“体验课”为主题的思想政治课。本课的目的是让学生从假期休闲过渡到正常学习。每年的上学日活动有自己的特色,如包饺子,猜灯谜,做年糕,写对联,挂灯笼等具有浓厚传统文化气息的活动,提供传统的节日体验课,让学生感受到中华优秀文化的深厚底蕴。 ;讲故事,谈论感情,写作经验,表演经验和其他有趣的方式,让孩子们打开假期社会实践结果报告课,让学生使用自己的方法和观点来感知国家的翻天覆地的变化;通过阅读报告,才能展示,家庭展示,同伴,亲戚和朋友团体等,展示学生的社交互动经验,并让他们了解“阅读数千本书和行走数千英里”的重要性。下蹲,上好思想政治课。良好的思想政治课必须是师生相互尊重,平等相待, 彼此互动。在这种尊重,宽容,关怀和平等的关系中,学生可以欣赏老师的关怀和爱心,并最终养成良好的文明礼节习惯。石桥中央小学设有随时随地开设的思想政治课,即“见面时请和老师打招呼”。通过对教师的师德风范教育,学校的全体教师树立了正确的教书育人观,在工作中的言行举止均实现平等的师生关系。与学生互动时,教师会自觉地蹲下并主动打招呼。尤其是当学生进入学校大门,教室或办公室时,老师会主动打招呼,并主动照顾和照顾学生。这样,自然形成了贯穿整个学校的平等关系和充满爱心的校园氛围。增强经验,参加良好的思想政治课。好的思想政治课不能简单地传讲和灌输。对于儿童而言,传教和灌输的效果往往适得其反。为了加强爱国主义教育,使爱国主义种子扎根在学生心中,学校开设了“人人升国旗”的经验思想政治课。在本课程中,以情感体验为出发点,以角色扮演为主要手段,以爱国主义教育为目标,使学校全体学生成为光荣的旗帜人物。过去,在某些学校中,升旗活动是各个优秀学生的“专利”,或者是少数学生的舞台。其他学生只能在升旗阶段观看和聆听,他们的参与意识和经验不足,而且他们常常是无意的。仔细听了六年之后,最好亲自体验一下。如今,石桥中央小学的每个学生都可以体验到将鲜红的国旗和鲜亮的学校的国旗升上天空的骄傲。这种个人参与和个人体验课程也给每个学生的心灵留下深刻的烙印,而爱国主义教育自然是理所当然的事情。 (作者是广东省广州市番yu区石桥中心小学校长)《中国教育报》,2020年11月18日,第5版

作者: 网站编辑

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