何宇:带动乡村校的“火车头”

  从学校的出现来看,四川省宜宾市高县没有两千所农村学校。一旦你走进校园,你会在下午发现很多差异。在校园里,你可以看到校园里的小书柜。新校长何钰抵达。当它成为柴禾的催化剂时,何尤刚…

  从学校的出现来看,四川省宜宾市高县没有两千所农村学校。一旦你走进校园,你会在下午发现很多差异。在校园里,你可以看到校园里的小书柜。新校长何钰抵达。当它成为柴禾的催化剂时,何尤刚来到西溪小学,教师拘留和表达。老师不敢说,没有信心,我如何影响学生?何瑜决定从老师的个人形象开始,改变老师外面的“乡村”。为了说服女教师,她很热,我必须吃烧烤,甚至自助餐厅都没有下降。恢复活力的老师正在校园里走路。学生们直奔,“老师已经变得美丽”“有更多的精神”。 “在学校,校长应该首先尊重老师。”在何羽,尊重必须反映在一些细节或活动中,如老师一天的贺卡不值钱,但是由校长的手,它被送去,有一种仪式,让老师觉得教学得到认可。举办厨房比赛,举行讲话和讲话竞争,老师退休有一个特别的仪式……充满仪式活动逐渐,教师愿意随便谈论何宇和生活。大气层发生了变化,山区的学校不再冷。仪式也通过网络空间反映在记录和共享中。他对与教师的互动有很多观察和感受,所以她在自己的网络空间上开辟了“明星yaoxi”,每次写作一个我总是在最终加上“谢谢你”。在杨平,西溪小学副总裁,他就像柴GE的催化剂,之前,吞咽慢,但火不强,他的一些人的活动,让老师感到热情和温暖,“让你想要熊熊燃烧。”灰色专家层来到珍珠指导,随机问一位老师:“何玉开学校之后你怎么看?”这位老师回答说:“我们的老师有信心。”有多少信心?我曾经出去过,老师介绍自己,“我是一个年轻的学校”。声音很小,脸部被拉伸。现在这仍然是这样,它在大声讲话。在基调中不同,判断。西溪小学距毛仙县19公里,而不是太远,但学校位于县西部,县需要养一条九首歌曲的道路。在这样的环境中,教师可以学习和沟通的机会较少,并且有限的地方落入学校,相当于一勺盐进入大池塘。何逸正在努力,并将玉溪小学送到县城学校的教师学习。他自己是语言纪律的高级教师。她经常去教室,听着课堂,与老师沟通,并展示了示范课。除了外出学习和倾听学校交流,还要阅读农村教师的道路。何宇带头阅读,组织阅读沙龙,教师推荐经典书籍和教育书籍。西溪小学还推出了一张阅读说明,阅读卡,精彩段照片分享,书籍香老师选择等活动,相互动机。 “只要给老师一个舞台,他会赶紧。”何某说,缺乏农村教师是平台和机会,校长应该发现与珍珠上的珍珠相同,让它闪亮,让它知道它。打开窗户,在许多教师的许多教师看到世界,他就像火车头一样,把每个人都飞到飞行。有驾驶火车头的教师,自然还有西溪小学的学生。 “当天气好的时候,走廊,操场,黄谷,到处都是,学生掩盖了这个人物,它会舒服。”李艳梅说。西溪小学湘乡校区的书籍重新安排了阅览室,向各种班级和小型书柜传播书籍,让学生读。为了保护学生的阅读时间,西溪小学每天早上有早晨读物。有必要成为学生学习。老师不能上课;当我在中午休息时,老师不能沙发,学生可以安排阅读。何余束缚,看看学生和班上跑到黄谷,并抓住了这本书沉浸在另一个世界。 “这些学生可能有义务教育,他们将不再继续在学校学习,但总有一会儿,他们回顾了黄戈,黄戈的亮相是多么美丽。” “他笑的眼睛笑了。以前,西溪初专利的教师,建立了学生 社区是城市中的学校。 但经过两年的练习,学校建立了10个社区,如书法,武术,编织和舞蹈。 当武术社区的孩子们换下线路时,父母的眼睛就会开启。 “让更多人注意农村教育,让农村教师和孩子更自信,更多的阳光,这是我的教育是主动性。” 交汇处,学习,何御正在走路,拉着一个孩子,微笑着问她今天是什么书。 “中国教育新闻”2021年3月03日,第6版

作者: 网站编辑

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2021-03-04 10:02:57