贵州黔西“脱贫攻坚故事”进课堂强筋健魂

  《中国教育报》-中国教育新闻网(记者景应忠,来世来记者)“我们一定不要忘记目前的扶贫,也许这是您一生中看到的最共同繁荣的美好故事!”全面建设小康社会,在抗击贫困的最后一年里,贵…

  《中国教育报》-中国教育新闻网(记者景应忠,来世来记者)“我们一定不要忘记目前的扶贫,也许这是您一生中看到的最共同繁荣的美好故事!”全面建设小康社会,在抗击贫困的最后一年里,贵州省黔西县在各级和各类学校的课堂上介绍了当地的扶贫故事,增强了人们的肌肉和灵魂学校的师生之间,引发了师生之间的热烈讨论。

  贵州是国家战胜贫困的主要战场之一,黔西县是主要战场之一。在争斗之际,为鼓励包括大多数中小学生在内的各个群体深刻认识到减贫精神和全县各地发生的各种减贫故事,黔西县委县人民政府发布了《迁西县《扶贫故事》收集,整理,记录和传播实施计划》,要求各地学校按照“减贫故事”的原则,积极策划实施“扶贫故事”。县级总体规划,分级责任,全面覆盖,客观真实,有针对性的播报和全面展示”。课堂活动,在教育系统中广泛开展“扶贫故事”到课堂上,指导和教育了大多数年轻学生学习基层干部的奉献和牺牲,学习精神穷人的素质不应丢到贫穷上,并努力摆脱贫穷,并教育学生对党和社会表示感谢;展示该县为战胜贫困而进行的艰苦奋斗,生动地体现黔西人民的幸福感和安全感,确保高质量的封闭战役,撰写和讲述脱贫的故事。

  在迁西县洪林中学,洪林乡川东村第一书记李勇组织村民在村里抗灾救灾,与村民一起抢高粱,帮助联系销售渠道,流行期间的抗流行病宣传,参观和调查他以党员的身份分享了他在乡村的工作和思想历程,并鼓励学生听党,跟随党并采取实际行动为人民做好事。他们长大;帮助干部董沙和项浪进入教室,以故事的形式向学生介绍了所见,所闻,所想。摆脱了贫困的群众陈向伦,通过比较贫困前后的经济收入和子女学历,讲述了摆脱贫困的经历。他特别感谢党的政策。丨

  洪林中学校长董勇认为,将“典型的”扶贫人物和扶贫英雄带入课堂,与师生进行面对面的交流,将使故事更可信,更直观。通过他们简单生动的叙述,他们可以更真实地体验到扶贫工作的艰辛,并在简单的故事中实现这些典型人物对他们的无私奉献。他们对党的这一伟大成就印象深刻,并相信自己会更加坚定地倾听。党的谈话和对党的信仰。七年级数学老师刘云说:“今天班上讲的扶贫故事使我觉得现行的国家政策确实很好,因为现在照顾农村儿童的活动不仅为他们提供了物质帮助,而且他们的精神和文化影响!”

  在黔西大观中学,老师们用多媒体设备在文字和文字上作了解释,表示曾在黔西县提供帮助的广州市花都区的对口支援老师李莲回应了组织的号召,加入了东西方组织。扶贫合作教育与援助小组,不远处。迁西支持教育的感人故事。 “李连女士不仅带来了有趣而有效的课堂教学技巧,而且还主动帮助了一名八年级的贫困学生。在帮助学生的过程中,李先生了解到他们三个兄弟的生活相对后来,他们计划并采取了各种帮助方法来解决他们的问题,以便他们能够成功完成学业并感受到社会大家庭的温暖。”在讲李莲扶贫的故事时 他的奉献使学生感动。 ,说未来,我们还将成为理想的人,致力于建设美丽的祖国。 据悉,自今年11月以来,迁西县各级学校的师生利用或邀请周围的人讲故事,向周围的人学习,把典型的扶贫故事带入课堂。 ,并带来了理论精华和高级典型人物的精华。 伟大的精神融入了日常教学活动中,使学生受到了巧妙的教育,增强了年轻学生的爱国精神,服务和感激之情。 截至目前,该县已有100余所学校在课堂活动中开展了扶贫故事,对4万多名师生进行了教育。

作者: 网站编辑

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