新冠疫情如何改变留学选择

  纵观全球流行地图,经济全球化和教育国际化已成为新型冠状病毒的传播平台,而人员流动已成为其最重要的传播因素。华侨和华侨以及大多数出国留学的学生向武汉和湖北捐赠了财产,医疗和防疫用…

  纵观全球流行地图,经济全球化和教育国际化已成为新型冠状病毒的传播平台,而人员流动已成为其最重要的传播因素。华侨和华侨以及大多数出国留学的学生向武汉和湖北捐赠了财产,医疗和防疫用品,这反映了海外儿童对祖国的关心和情感。随着这一流行病在欧洲,美洲和其他国家的迅速蔓延,大量的国际学生,尤其是许多年轻学生,正面临着留在海外和很难回国的困境。为此,我国教育部和国外使领馆采取了预防和控制措施,并发放了医疗包。国内父母还自发组织向广大海外学生发送药品和防护装备,这反映了祖国母亲对子女的照顾和保护。当前,新的冠状肺炎流行给国际教育和出国留学带来了哪些机遇和挑战?目的地国家何时会畅通无阻,是否要送孩子出国学习?国际教育的发展趋势是什么?有多少空间?大家关注的焦点。中国已进入世界舞台的中心,为国际学生提供了良好的国际环境。在这场人类与病毒的生死搏斗中,以美国为首的西方国家可以说是缺乏足够的了解和不正确的决策。被视为普通流感,它使流行病在纽约和罗马等大城市蔓延。即使是拥有大量人力,财力和权利的疾病预防控制中心,也不令人满意。同时,这也反映出文化概念的差异,例如,戴着口罩时,它们具有完全不同的概念。在这场战争的“流行病”中,中国政府预防和控制流行病,中国精神,中国效率以及负责任的大国形象的计划已得到国际社会的认可。在积极做好国内防控工作的同时,中国还向150多个国家和国际组织提供了急需的抗流行物质援助。这种流行病促进了对教育和文化的理解和融合。欧美国家从未了解和否认中国的流行病防控,文化观念和行为方式,而是逐渐理解并逐渐接受,包括传统中药,口罩,隔离和封锁。在此期间,大多数海外学生,父母甚至整个家庭都与朋友,老师,学校及其社区进行了广泛而深入的交流,以相互了解和理解。各国政府,教育当局和大学也在积极为国际学生提供学习。而且生活很方便,尽量减少流行病造成的损失。通过这种流行病,人们对国际教育的概念和含义有了更清晰的了解,并在面对可能的全球性灾难时更加了解协调行动的能力和意识,并对21世纪的人才需求和能力建设有了更深刻的了解。理解和认知进一步反映了出国留学和职业发展的重要性,人生目标和价值观,责任和责任,甚至牺牲。这些都为留学和国际教育创造了良好的内外部环境,奠定了坚实的基础。    在线教育的作用十分突出。教室中各地在线教育的迅速发展,改革和创新伴随着人类对这一流行病的反应。在家生活可以改善思想,使思想封闭和安静。在这种流行病下,在线教育包括在线课程,注册,评估和认证,视频会议,网络通信,免费教育资源,甚至包括影视旅游和博物馆资源的开放。现代的教学,科研和交流方法正在改变教育的运作方式。教学和科研方法迫使教育技术的改革和创新。如果无法控制该流行病,这种情况将继续下去。即使疫情得到有效控制,学校教师,学生,行政人员和直属经理也可能已经成为 习惯这种方法。 3月13日,联合国教科文组织向世界发布了远程学习解决方案,推荐了27种在全球范围内免费提供的学习应用程序和平台。选择了Aicourse.com,阿里巴巴鼎鼎和Lanmoyun。最近,美国教育测试局(ETS)启动了一项针对新冠状病毒性肺炎大流行的家庭测试计划。国际英语水平考试(iTEP)暂时放宽了对考试中心的要求,并启动了网络监督计划。国际英语水平测试宣布将从3月17日开始开设家庭测试频道;提供TOEFL iBT和美国研究生入学考试的美国考试服务中心将于3月26日开放家庭考试解决方案。今年3月,多邻国英语考试表示,许多美国高校已同意认可国际入学考试的结果。雅思和皮尔逊还引入了额外的健康和安全预防措施,以确保仍在进行考试的地区的应试者和工作人员的安全。根据我国教育部发布的信息,截至5月8日,全国共有1454所在线普通高校,103万教师开设了107万在线课程,1,226万在线课程,23亿学生参加了在线课程。培训班。 。教育部组织了37个在线课程平台和技术平台,率先免费向全国各地的大学开放在线课程,激励了110多个社交和大学平台积极参与。维护国际学生的利益,为国际移民提供“保证”,以维持国家和学校的声誉以及目的地国在国外学习的地位,保护国际学生的利益并吸引更多的优秀国际学生,力争在国际市场上实现更多人员流动。世界各国和教育机构,特别是目的地国家和各种教育机构,都在反思,制定新的战略并引入新的政策,包括签证移民,入学,学历认证以及增强国际水平。教育竞赛争夺稀缺的国际学生。中国综合国力的提高,教育资源的优化,未来出台的新移民政策的出台,中国在预防和控制冠状肺炎新流行中的杰出表现以及中医药在预防中的积极作用对该病的控制和治疗将使在短期内在中国学习成为可能。下降之后,我们迎来了持续增长。将来,只有具有国际视野和创新科研成果的教育和科研系统才能将来自不同国家的人才与顶尖的科研人员联系起来,并以更加多样化或完全数字化的方式向学生提供反馈。英国最近推出了一种新的基于积分的签证(2021年1月生效),该签证对欧盟和非欧盟公民一视同仁,吸引了世界上最优秀的人才,并促进了经济和社区发展。今年早些时候,德国联邦教育与研究部批准了新一轮的“职业资格认证计划”,以吸引更多的海外专业人士。对于来自非欧盟国家的专业人员,获得专业资格证书是在德国工作的必要先决条件。德国的《专业人才移民法》于2020年3月1日生效,为从非欧盟国家移民到德国的专业人员奠定了法律基础。据我国教育部国际合作与交流司司长刘进介绍,教育部与国家有关政府部门和学校保持着沟通与谈判,并建立了预防和控制艾滋病流行的协调机制。中国,日本,中国和韩国的教育部门,共同维护海外学生的合法性。权益。为了响应一些国家政府和学校采取的控制措施,特别是某些海外学生停课,停课,宿舍和签证到期的要求,教育部指示国外使领馆加强沟通和交流。谈判,并敦促学校合理安排中国留学生的学习和生活。 4月2日,清华大学万科公共卫生学院成立 建设世界一流的新型公共卫生和卫生学科,培养高水平的人才,带动未来国际公共卫生事业的发展。国际学生的数量将下降,出国留学的目的和意义正在改变人类与病毒之间的生死搏斗。涉及的人力和物力投资以及所造成的损失是巨大的。该流行病可能会改变世界格局,并影响人类的行为,价值观,教育和科学研究以及国际合作。全球经济下滑将导致教育资源不足,学费上涨,而且这种流行病的终结将不可预测。这也将给出国留学带来困难。忧虑和怀疑将大于困难,国际学生的流动将下降。留学政策和环境,留学安全和保险将有更高的要求。高校和出国留学机构,学生和家长必须做好准备。中国,韩国和日本的流行病较早蔓延并得到控制,经济复苏将比其他国家更早。此外,这些国家的教育和科研能力也将得到进一步加强。因此,这些国家的学生必须比世界其他地区的学生更早出国,这些国家也将成为国际学生的首选目的地国。这将导致学生流动方向的变化。对于说英语的国家来说,长期以来一直是卖方市场的国际教育产业将不得不在市场上竞争稀缺的国际学生,并且市场竞争将比以前更大。面对许多选择和许多诱惑,选择是一种能力,包括如何选择国家,学校,职业,职业甚至生活。在中国传统文化中成长的海外学生总是把自己视为国外的种子。无论身在何处,他们的根源仍然在中国,他们常常把秀其治平的优雅,克制和修养视为美德。他们将依靠自己的才能,学习和能力在经济全球化的背景下跨越国界和文化差异,安定下来,成为世界各地的精英。 (作者是中国教育国际交流协会《国际教育交流》杂志的执行编辑,齐鲁工学院副院长)《中国教育报》,2020年5月22日,第6版

作者: 网站编辑

为您推荐

发表评论

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部