教育让全球连接得更紧密

  2019年11月25日中午,新西兰教育促进局(新西兰教育局)总部在会议室。十位女士和先生们弹吉他和唱歌,并欢迎中国教育出版社采访调查组。新西兰是一个学习和移民的国家,拥有大量的…

  2019年11月25日中午,新西兰教育促进局(新西兰教育局)总部在会议室。十位女士和先生们弹吉他和唱歌,并欢迎中国教育出版社采访调查组。新西兰是一个学习和移民的国家,拥有大量的国际学生,国际教育相对繁荣。 “从2010年开始,新西兰的国际交流机构就合作建立了教育促进局,以向世界推广新西兰的教育并吸引来自世界各地的学生来新西兰学习。”新西兰教育促进局首席执行官格兰特·麦克弗森(Grant Mcpherson)说。新西兰教育促进局还帮助和鼓励新西兰本地学生在世界各地学习,促进世界各地本地教育机构,大学和机构之间建立合作和交流网络,并发起一些合作项目,开展合作研究,并帮助本地出版,教育行业将其推广到国外,向本地机构提供国际留学信息,等等。新西兰的教育体系在全球范围内受到高度评价,侧重于学生将来获得所需技能的能力,例如解决特定问题的能力,与他人沟通和合作的能力以及同情的双边思维。在教育风格方面,新西兰教育特别重视学生与教师之间的良好沟通。格兰特·麦克弗森(Grant McPherson)认为,这些是新西兰教育的重要优势。新西兰教育促进局共有94名员工,另外21名员工遍布全球,在中国北京,上海和广州设有分支机构。 “我们是政府机构的一部分,我们还将代表政府与其他国家的政府机构合作。”格兰特·麦克弗森(Grant McPherson)强调。据国际事务主任丽莎·富特切克(Lisa&Futschek)称,新西兰教育促进局主要选择了15个国家和地区作为优先领域,并制定了更全面,详细的合作计划。它还正在探索网络数据,并试图开发数字教育市场。 “我们与中国的关系一直很牢固。”格兰特·麦克弗森说。在与中国的教育合作中,格兰特·麦克弗森(Grant McPherson)特别提到了“三兄弟”计划:新西兰大学,中国发达地区的一所重点大学和中国西部的高端人才交流与科研合作大学。新西兰还重视中小学生的国际交流。中国和新西兰有许多姊妹城市,这些城市中小学之间会有一些交流活动。新西兰教育促进局将与学校教师和教育机构进行沟通,以使他们更好地理解让学生外出交流的艺术。 “我们希望教育不仅能在学术上取得成果,而且能促进人们的更全面发展,尤其是对不同文化的理解。”格兰特·麦克弗森说。许多来新西兰中小学进行短期交流和学习的中国中小学生会选择寄宿家庭。 “寄宿生活为学生提供了更全面的生活环境。与住在旅馆或宿舍相比,这就像融入一个家庭,并且可以对新西兰的各个方面都有更全面的了解。”格兰特·麦克弗森说。格兰特·麦克弗森(Grant McPherson)和丽莎(Lisa Forzczek)的家庭都是寄宿家庭。寄宿家庭将受到严格审查,警察将进行相关的安全检查。学校还将与寄宿家庭一起检查住房条件,以确保学生的居住环境合适。格兰特·麦克弗森(Grant McPherson)的两个儿子即将毕业。他们希望看到毕业后正在寄宿学生的中国学生。 Lisa Voczek最近收到了一名寄宿学生的结婚邀请。 “我们强烈鼓励寄宿生融入当地生活,在这里结交朋友,并全方位地体验这里的生活和文化。”格兰特·麦克弗森(Grant McPherson)说:“最成功的学生通常非常愿意加入学生团体,参加一些运动,例如潜水,曲棍球等,这些运动可以更好,更快地融入这里的生活。” “放学后孩子们的活动非常重要。其他人给你他们的孩子,你让他们放心。”格兰特·麦克弗森(Grant McPherson)说:“我们以这种 新西兰是世界上第一个针对学生福祉制定特定行为守则的国家,并且已经发布了一项特殊守则。文件《国际学生指导和照顾行业规则》涵盖了所有内容在学习,生活,福利等方面,确定相关的行为准则以维护学生在各个方面的权益;新西兰教育促进局也在利用社交媒体将不同的学生群体聚集在一起。这些措施中的一个是希望国际学生可以体验高质量的出国留学环境.“这些准则的核心价值之一是我们希望另一方可以照顾我们的孩子。新西兰的教育体系确保通过高质量的教育使其他人的孩子能够接受良好的教育。”格兰特·麦克弗森说:“新西兰教育体系的核心价值是允许新西兰人与外国人进行良好的沟通和联系,并使世界更加紧密地联系在一起。”《中国教育新闻》,2020年4月24日,第5版。

作者: 网站编辑

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