3月1日后江西省各级各类学校继续开展线上教学 学生不到校

  26日,江西省教育厅发布了关于继续发展全省各类学校在线教学的通知。通知明确指出,3月1日以后,全省各级各类学校继续进行在线教学,学生没有上学。   该通知对全省各级各类学校继续…

  26日,江西省教育厅发布了关于继续发展全省各类学校在线教学的通知。通知明确指出,3月1日以后,全省各级各类学校继续进行在线教学,学生没有上学。

  该通知对全省各级各类学校继续发展在线教学提出了九项具体要求:

  首先,我们必须继续进行在线教学。 3月1日之后,全省所有级别和类型的学校继续进行在线教学,并且学生没有上学。学校的后续学习时间将由省教育厅根据疫情情况经过科学研究和判断后确定,并提前宣布。各级学校(包括幼儿园和特殊教育学校)在被省教育厅通知之前,不得通知学生到达学校,不得组织聚会活动,所有学生不得返回上学后,应向校外培训机构提出申请。不允许进行离线培训活动。

  其次,我们必须确保学生在线学习。所有地区的学校都应对学生参加在线学习进行重新审查和分发。 “一村一案”解决了有线电视和网络信号的问题,“一生战略”解决了没有电视和手机等终端设备的贫困问题。家庭学生网上学习保护的问题是解决“一个人不思念”和“一个人很多”的在线学习问题。所有大专和中等职业学校都应按照原计划的开学时间要求组织学校的在线教学,以确保教学质量。

  第三,必须提高在线教学质量。各地学校要切实加强以爱国主义教育为主要内容的思想指导,继续开展防疫教育,通过多种渠道为学生的在线学习提供指导和帮助,进一步加强教学队伍,队伍的准备。 ,课程记录,审计控制与实施我们将做好全省中小学教师的在线教育教学指导培训,做好在线教学质量课的评价与认可,并不断提高在线教学的质量。

  第四,我们必须尽快分发教科书。各地要在地方防疫指挥部的统一领导下,积极采取行动,克服困难,并根据当地情况采取措施,落实“一县一案”,“一校一策”,做到“一县一案”。在疫情防控期间,安全有序地在中小学实施春季教学。原则上,在图书分发工作中,在线教学所需的教科书将在2月底之前分发给每个学生。

  第五,要切实减轻学生负担。各地必须督促和指导中小学准确掌握网络学习要求。除三年级和三年级外,不再允许中小学分别组织教师录制和广播课程。小学和二年级不分配家庭作业,其他年级则与在线课程有关。课时作业,课后老师的课外在线辅导时间不应太长,也不应强迫学生“在线”“签到”,上传学习视频并增加学生每天的负担。幼儿园和特殊教育学校不进行在线教学。

  第六,要注意特殊的小组学习。各地学校要及时了解疫区学生,困难学生,防疫一线人员,特别是一线医护人员的孩子的学习情况,并组织教师提供有针对性的护理和指导,以帮助他们他们在流行病防治期间学习。健康成长。对于少数由于特殊原因暂时无法观看或学习困难的人,应加强个人辅导,并努力不让学生落后。

  第七,要加强心理咨询服务。流行期间,所有当地学校应继续提供在线心理咨询服务;实施辅导员(班主任)的工作责任制,注意学生的身心发展, 并及时进行跟踪咨询;针对性的在线心理健康教育,通过推动心理调节文章,心理健康锻炼等多种形式,引导学生养成健康的心态。所有地区的学校都应该关心一线教师,指导教师进行自我调整,并为教师的生活,学习或就医提供温暖的服务。

  第八,要创新就业服务方式。各高校要积极组织学生通过“江西微就业”移动服务平台做好网上招聘工作,引导和鼓励更多的大学毕业生在江西工作。积极预防和缓解该流行病毕业生的就业心理压力。针对学校毕业生的就业指导和咨询工作已更改为在线。

  第九,要做好开学预防控制计划。各地学校必须认真执行省教育厅关于在学校开办之初就做好防疫工作的要求,在回校前对学生的健康状况进行动态,准确的调查,并承担风险。对学生到校后的情况进行评估。学校师生坚持“一对一”健康教育,防疫和生活服务,为师生建立流动账本,实行温度监控,人员隔离等措施,做好必要的防疫储备坚决防止学生到达后校园内发生流行病。

  该通知还要求所有地区的学校必须高度警惕心智麻痹,uke幸心态和放松的心态,对胜利的坚定信念,保持工作决心,不要放松,密切注意各种流行病的预防和控制,在教育教学工作中,要确保“两只手。做到无误接轨”,努力争取防疫和教育并重。

作者: 网站编辑

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