吴之宇教师 – 教育部:学校要加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理

中国教育新闻网北京3月18日讯(记者 焦新) 在教育部今天举行的新闻发布会上,发布了教育部、中央组织部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部等六个部门联合印发的《义…

中国教育新闻网北京3月18日讯(记者 焦新) 在教育部今天举行的新闻发布会上,发布了教育部、中央组织部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部等六个部门联合印发的《义务教育质量评价指南》。

“《义务教育质量评价指南》始终把促进学生全面发展、健康成长作为一条红线贯彻始终,给予了高度重视。”教育部基础教育司司长吕玉刚在发布会上说,“重点要考察学校是否落实了德智体美劳全面育人的要求,只有这‘五育’都落实了才能真正的促进学生全面发展健康成长。”

吕玉刚表示,《义务教育质量评价指南》特别要求学校要加强作业、睡眠、手机、读物、体质等五项管理,这五项管理大家看上去似乎是小事,实际上不是小事。我们加强这五项管理,是小切口大改革。这五项管理直接关系着学生的全面发展和健康成长,这也是社会广泛关注的问题。这次把这些内容都作为评价的特别是评价学校的重要内容,也是回应了社会和各方面的广泛关注和期待。

吕玉刚表示,在学生发展质量评价当中,五个方面的重要内容实际上是围绕德智体美劳来设计的,体现了对学生的全面发展、健康成长状况的全面、综合性的评价这样一种鲜明导向,目的是促进学生能够提高自身的综合素质,实现自我的全面发展和健康成长。

作者: 网站编辑

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