河北张家口:建立共享编制池解决教师结构性缺编

  《中国教育报》-中国教育新闻网(记者周洪松)中小学教师结构性短缺是困扰各地教育发展的普遍问题。最近,河北省张家口市探索了解决这一问题的新方法,并在市级中学建立了员工组织。周转池…

  《中国教育报》-中国教育新闻网(记者周洪松)中小学教师结构性短缺是困扰各地教育发展的普遍问题。最近,河北省张家口市探索了解决这一问题的新方法,并在市级中学建立了员工组织。周转池机制用于增加该地区人员的总体规划和部署,并进一步优化教学人员的结构。

  为了全面深化新时期师资队伍建设,着力解决师资结构空缺问题,张家口市发布了《关于建立市级中学教职员工流失库的通知》。到2020年,该市将根据省组织办公室,教育部,财政部确定的教职员工编制标准,通过科学核算和认证,从4所市级中学的空缺职业机构中转移262名教职员工,以及人力资源和社会保障部。建立“人员流失池”主要是为了补充市政府直属学校的教职工,新建学校,招募高层次的教学人才和部分短缺学科的教师,有效解决问题。目前的教职员工审批滞后。

  据了解,张家口市将按照“协调使用,动态调整,补给,关键保证”的原则运行“工作周转池”机制。市教育局要使用“周转池”为教师做准备,应根据市中学职业发展的实际需要提出申请,并由市委编辑室审查后提交市委。委员会编辑委员会会议,以供研究和批准。如果使用周转池的学校为空,或者将周转人员转移出去,则场所会及时恢复并添加到场所池中,以确保有效使用并实现动态平衡。

  据张家口市教育局相关负责人介绍,这是继2019年全县调整700名教职工后,动态利用全市教职工的又一措施。市政中学,为促进城市教育发展提供了可持续的系统保障。                  

作者: 网站编辑

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