扎实推进高质量教育体系建设

  ■第19届第五届第五届会议党第19届全体会议缔约国会议“建设高质量的教育体系”,以及在2035年“建设强国”的宏伟目标。今年,政府的工作报告为我国的“十四五年”发展目标进行了战…

  ■第19届第五届第五届会议党第19届全体会议缔约国会议“建设高质量的教育体系”,以及在2035年“建设强国”的宏伟目标。今年,政府的工作报告为我国的“十四五年”发展目标进行了战略规划,并为2021项重点工作做出了具体安排。在“十四五”期间,我国教育发展的主要任务是建设高质量的教育系统,深化教育改革,实施教育和扩张和扩建项目,劳动年龄的平均人口增加到11.3年。自党的第18届全国代表大会以来,党和国家始终坚持以人为本的教育发展的概念,并为人民迎接人民的良好教育,并承诺在人民中拥有令人满意的教育。政府工作报告拟议“始终把人们放在你心中的最高位置”。关于今年的教育工作主题,政府的工作报告明确提出了“更加公平和更高良好的教育的发展”,需要“教育的更大步骤”,努力让学生生效,让每个孩子都有生命机会“。教育前线应基于党的中央,国务院决策部署,基于新的发展阶段,实施新的发展概念,建立一个新的开发模式,以高质量的发展为主题,提供结构改革作为主要线路,解决了良好教育的发展,平衡问题不足,巩固了各种教育的改革和发展,努力建立高质量的教育体系,发挥良好的一步。首先,我们必须努力工作健康和教育系统。长期以来,它受到追求的影响。许多当地的小学和中学教育长期以来一直“比智慧,负面的道德,弱的身体,弱于美丽,缺乏劳动力”,以及党的综合发展,它得到了全面实施的,透明郡的基本任务尚未得到真正实施。政府的工作报告明确将“建筑教育系统”作为德国医学的综合教育系统,是今年教育改革的首要任务。 “教育制度”在这里是由教育政策指导,以落实盖子的人作为基本任务,依靠国家课程计划,作为课程阶级的保证,实施国家学术质量标准,所有地方都有必要充分实施国家课程计划,开放国家课程。第二是弥补教育短板。尽管“十三五”,我国的教育取得了重要成就,教育公平和质量得到了大大提高,但在城乡之间的地区之间,城乡之间的地区之间仍然突出了不平衡的教育不平衡的矛盾,还有入场机会和教育条件的巨大差距。政府的工作报告已经提出了一系列安排,要求“高质量均衡发展义务教育和城乡融合,加快农村业务条件”进一步提高学前教育的收入率,改善了流行的流行学校教育安全机制“”更好地解决儿童的孩子从儿童学习“”“大学招生继续增加中西部和农村地区的倾斜”“做好特殊教育”等。第三是为经济和社会服务。我国经济社会发展已进入高质量发展的新阶段。基于新的发展阶段,实施新的发展观,服务新的开发模式,并要求我国的教育系统必须与技术系统,工业体系和社会制度相关联。它必须进一步优化教育结构,主题专业结构,人才培训结构,必须促进普通教育。与职业教育协调,培养更高级别的人才,技术技能。为此,政府的工作报告要求“鼓励高中阶段学校多元化发展”;深化职业教育改革,“加强职业教育适应性,深化的生产和教育一体化,学校 – 企业合作,深入实施职业技能等级证书制度”培训基金,开展大规模,多级职业技能培训,完整的职业技能改善和高等职业培训,建立一批高熟练的人才培训 基础“”促进贫困贫困稳定性“,增加技能培训”一流大学和一流学科的分类和建设,加快对象的优化“等。第四是在系统机制中改革。实施Lidshire的基本任务必须建立正确的教育政治学术绩效,加快教育评估和教育机制的改革。政府的工作报告需要“深化教育评估改革”。去年,党中央委员会全面部署了新时代的教育评价改革,要求促进党委,学校,教师,学生和社会制度的评估改革,这一系列的改革将创造一个良好的机构教育改革的环境。 。在教育方面做得好,需要各国政府,学校,社会和家庭工作。政府的工作报告要求“学校家庭社会的垃圾机制”。第五是努力工作努力。教师是教育的第一个资源。自党的第18届全国大会以来,党和国家非常重视教师的建设,特别是近年来,努力改善教师的收入水平,让教师教授,教导,热情,教,教师,教师,社会地位改善,专业吸引力逐渐增强。政府的工作报告再次强调“教师的声音机制”,特别是“改善的农村教师”待遇“,抓住了重点进一步加强了我国队伍建设的建设。第六是将教育保护进入顶部和下调。政府的工作报告强调,“各级政府必须使用人民,坚持在日子里,确保基本人民的生计支出仅增加。”促进高质量教育系统的建设,为教育的公共投资强度提供更高的要求。诱导教育,它是保护未来。一方面,在金融环境的情况下,必须制定各级政府,以确保教育投资努力和水平不会减少。从国家角度来看,支出的中央层面继续安排负增长,但总转移支付为7.8%,包括均等转账支付,县级基本金融安全机制奖励资金等,超过10%。所有地方必须继续提高教育和投资,确保实施国家金融教育基金的概要不低于国内生产总值比例的4%。另一方面,教育系统必须“加强预算限制和绩效管理,提高预算宣传”,接受监督,并尽一切可能提高教育资金的效率。 (国家人民代表大会的作者,北京师范大学教授)“中国教育新闻”于2021年3月,第2版 

作者: 网站编辑

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