在教育公平上迈出更大步伐

  李克强总理在2021年指出“政府工作报告”,发展更加公平和更高的质量教育,在教育博览会上取得更大的一步。这是新时代的主要政策部署,以应对社会教育关注,家庭教育需求,学校改革要求…

  李克强总理在2021年指出“政府工作报告”,发展更加公平和更高的质量教育,在教育博览会上取得更大的一步。这是新时代的主要政策部署,以应对社会教育关注,家庭教育需求,学校改革要求和学生发展需求。这是一种持久的政策导向,逐渐解决了教育中的不平衡问题。它是建立高质量教育系统的基础知识。宣称。加强困难的学生,进入儿童和农村留守儿童的教育和管理,以确保他们不会让学生跌倒。在城市化方面,我国移动儿童和留守留守儿童的儿童和留守儿童的教育质量仍然突出。它应基于分类,准确性,准确掌握不同地区,群体的教育需求的原则,培养有针对性的教育措施,找到教育的精确程度,促进教育政策的声望,以及准确的资源。创新的小学教育管理系统,在振兴农村解决的过程中,为响应我国农村小学的实际情况,基于必要的村庄小教学点,实施“中央小学”管理体系,采取一个中小学辐射,以驱动农村学校的2 -4运动(分支机构)。在中央小学,实施金融,人才,教育教学和教师待遇“四统一”管理,即教育教学统一管理,教师统一配置,教育资金和教育设施和装备统一分配,教师福利处理统一标准,所以中小学已成为乡镇学校管理中心,教师培训中心和教育教学中心,实现了质量教育资源的全面覆盖。教育信息化是促进质量教育资源共享的唯一途径,这是弥补弱势学校教育资源短委员会的有效手段。完善教师和学生的现代教育技术设备,进一步加强建设教育信息基础设施,提供了良好的信息网络资源,实现了质量平衡的发展。中小学教师的深入和系统培训,并要求教师参加,人们有必要的教育信息技术。积极鼓励教师探讨教学模式,按照当地,学校,课堂和学习效果形成实际教育资源利用模式,有效提高课堂教学的效率。创造一个高品质的专业教师团队,具有高尚,精致,动态,充满活力的,是整体教育速度的关键。建立农村教师专业发展支持服务体系,充分发挥培训,指导,驾驶,县级教师发展机构的指导;建立与工作有关的机制,促进正常学生,尤其是公共教师到农村学校实践;支持中西村教师,校长培训,增加实用性,前瞻性,针对性,加强新的教育,新政策等的新概念,并实现专业培训教师的专业发展。适度进步,将学校建设融入城市化进程和新农村建设,科学景观,注重校园,实现同步规划,同步实施;完善批准程序,严格禁止建立中小学和幼儿园的教育设施的建设。从事实中寻求真理,根据学龄儿童的实际情况和学生流动的实际情况,计划恢复最初萎缩的教学点,以及学校的扩张和转型学校的容纳能力,相遇学生的需求承认。重建,扩张和新批次标准化的寄宿中小学。加强省级协调的强度,虽然城市县是我国基础教育改革和发展的责任,但省政府应进一步提高强度,科学合理的教育和财务事项,以及消费全省的责任,市政府,县。省政府部门应加强整体协调,专注于省级的优势,确保对贫困地区的高质量教育需求,联系薄弱, 弱势群体,特殊学生等。省财政部门必须充分考虑城市教育资源需求与金融安全水平的需求之间的矛盾。通过清理标题,探索补贴标准,探索政府间转让支付,改善政府的帮助系统机制等,建立和完善清晰,金融比赛,标准科学和强大的系统系统。指导城市的省会协调教育资源,补充短局,提高质量,有效地实现县域的城乡教育融合,并有一个有条件的区域城乡教育教育融合。在教育公平发展的过程中,建立,改善政策和委员会的结合,以反应中西部地区的基础教育相对较弱,教育发展相对滞后,稳步增加中西部和农村的倾斜努力区域招生,促进教育机会的公平。与此同时,不断创新倾斜的注册系统机制,并充分发挥倾斜注册政策的好处。在促进教育机会,教育过程中,逐步实现教育成果的公平性,让人们有机会通过教育实现生活。 (提交人是北京师范大学中国教育政策研究所教授)“中国教育新闻”2021,3月06日,第2版 

作者: 网站编辑

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