韩平委员:推动老年教育高质量发展

  中国教育新闻 – 中国教育新闻网北京3月5日(记者焦曦威)“老年教育是终身教育不可或缺的成分已成为全社会的共识,虽然多年来,中国老年的教育发展已经发展起来迅速,但相…

  中国教育新闻 – 中国教育新闻网北京3月5日(记者焦曦威)“老年教育是终身教育不可或缺的成分已成为全社会的共识,虽然多年来,中国老年的教育发展已经发展起来迅速,但相关系统设计缺失,资源供应,人口的发展差异,以及个体动态学习需求的复杂性,仍然限制了中国的高等教育高素质和健康的发展。“浙江教育办公室国家委员会一流的督察副主任韩平说。

  2019年底的统计数据显示,我国60岁及以上人口为2.54亿,占总人口的18.1%,而2019年,我国的老年大学(学校)只有900万学生在学校。

  汉平建议老年教育的顶级设计,加快老年人立法。养老教授尽快研究,澄清老年教育的主要权利,责任和义务,并真正保证了旧教育工作的顺利发展,从法律水平上进行了平稳发展。激活养老教育的参与,鼓励学院和大学开设多元化的能源培训课程,促进老年社会,组织各类交流,介绍,协会和讲义活动;鼓励和支持社会力量参与更新,合资,合作等意味着参与老年教育,建立社会力量参与老年教育的补偿机制。

  他还建议预防高级教育服务。准确对接学习者的个性需求。使用人工智能等新技术,构建一个新型学习要求的精确跟踪,学习内容准确的交付。探索5G次“互联网+老年教育”的新服务模式,重点关注“学习,音乐,”目标,建立和改进老年教育课程开发系统。充分发挥老年教育杠杆联动,利用市场化将其流入相关的服务型消费行业,通过收购对老年教育的经济效益。

作者: 网站编辑

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