杨善竑代表:单列编制配齐配足公办园教师

  中国教育新闻 – 中国教育新闻网北京3月4日(记者  Yang Wenzhao 唐琪)“稳定的学龄前教师团队是确保学龄前教育的稳定健康发展。然而…

  中国教育新闻 – 中国教育新闻网北京3月4日(记者  Yang Wenzhao 唐琪)“稳定的学龄前教师团队是确保学龄前教育的稳定健康发展。然而,从长远来看,幼儿园无关,导致学龄前教师的准备是严重的,许多公共幼儿园必须雇用大量的非委托教师和儿童教师,并严重影响倡导教育的质量。“杨小义,导演在全国人民代表大会中,安徽省政府教育监督委员会主任,幼儿园的ProMISN教师和员工的准备标准将准备一个单一列,完善幼儿园教师的建设水平。

  近年来,所有地方都加快了公共花园的建设。在过去,过去,学前教育教师已经取得了跨越式增长,但他们仍然无法满足需求。杨树义说:“目前,许多公共花园仍然是小学教师的准备。大多数农村幼儿园很少配备全日制化妆和医务人员。”老师准备了严肃的缺点和育儿,导致专门的教师在孩子的日常生活的情况下,很难确保足够的时间和精力来提高倡导方法,提高宣传的质量,严重影响幼儿的质量。

  在这方面,杨树义建议各级政府应研究公共幼儿园教学人员的准备标准和单一列。每年,都市和农村公园批准一次,逐步完善幼儿园雇员人数。有条件的地方应配备幼儿园医疗保健工作者,炊具,保安人员,提高幼儿园教师的建设水平,提高狂热的质量。

  与此同时,有必要创新模式以填补幼儿的差距。一方面,创新的教师培训机制,增加早期儿童专业学生的政策倾斜,以及培养农村儿童教师的方向;另一方面,创建一个新的儿童教师补充机制,可以使用“中小学转移一组,准备招募一批政府购买,一批举措,配备公共幼儿园教师。

  在促进教师的待遇方面,杨晓丽建议,增加金融补助金和特殊补贴,解决了非编辑的薪资治疗问题,逐步实现平等工作平等工资。实施儿童教师的社会保障机制,将儿童教师纳入农村教师的生活补助,并以一定比例设定特殊津贴来改善治疗。

作者: 网站编辑

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