内蒙古确保教育督导“长牙齿”

  本报讯(记者郝文婷)日前,内蒙古自治区党委办公厅和政府办公厅发布了《关于深化新疆教育监督体制改革的实施意见》。新时代”。其中,在加强激励约束机制方面,党委组织部门显然要把教育监…

  本报讯(记者郝文婷)日前,内蒙古自治区党委办公厅和政府办公厅发布了《关于深化新疆教育监督体制改革的实施意见》。新时代”。其中,在加强激励约束机制方面,党委组织部门显然要把教育监督整顿作为有关地区和单位领导班子和领导干部考核评价的重要内容。 ;检验检查机构组织对教育制度的检查和检查,注意开展教育督导工作。为了确保新时期教育监督工作的“长牙”,自治区进一步完善了教育监督组织,包括自治区党委组织部,宣传部等20个部门成为会员单位;建立规范的督导报告和反馈制度,完善督导,整改和考核制度,加强激励约束机制,严肃采访制度,严格问责制等措施,加强对教育督导成果的利用。为了促进学校督察员的专业发展,自治区进一步完善了督察员的聘用和管理制度,规范了督察员的分配。原则上,所有联盟,城市和县(市,区)都必须按照与学校数量的比例为1:5的比例配备检查员。数量众多的学校配备了1:1的比例,其中专职导师的比例不少于30%。进一步建立和完善监督培训机制,要求监督员岗前培训不少于40小时,经考核合格后,取得监督员证书上班,参加教育监督机构组织的集中培训县旗以上每年不少于40个小时,在线培训时间不少于50个小时。同时,探索建立专职督导与校长和骨干教师之间的双向转换机制,选拔一批优秀的校长和骨干教师作为专职主管​​,鼓励培养和选拔。杰出的全职主管中的校长。 《中国教育报》 2021年1月8日,第1版

作者: 网站编辑

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