福建省晋江市养正中学:近视防控需对症下药

  《中国教育报》-中国教育新闻网(记者林焕新,李晓薇)近日,中国教育科学院,武汉市青少年低视力预防(预防和控制)中心和中国教育报社在此期间联合创办了这所学校。新的冠状肺炎流行。健…

  《中国教育报》-中国教育新闻网(记者林焕新,李晓薇)近日,中国教育科学院,武汉市青少年低视力预防(预防和控制)中心和中国教育报社在此期间联合创办了这所学校。新的冠状肺炎流行。健康教育和近视预防和控制调查活动来到了福建省晋江市阳正中学。

  阳正中学校长沉慈勇告诉记者,在2020年上半年“无学校停课”期间,许多学生的视力有所下降。2020年10月,阳正中学对学生进行了身体检查。医院报告说,一年级的近视(裸眼在200度以上)的数据是一年级的48%,二年级的53%,三年级的60%,高中的73%和80%在二年级。高中的85%。近视眼的学生越来越多,严重影响了学生的学习和生活。沉次勇很担心。 2020年11月,教育部基础教育教学指导委员会领导和专家,武汉视力预防中心专家来学校指导近视的预防和控制,并发布了关于学校近视防治措施的调查报告。问卷调查和举办研讨会。提出建议。

  专家指出,学校在近视防治措施中存在以下问题:第一,视力检查不规范。一些学生配备了未经正规医院测试的近视眼镜。近视眼镜的设备仅基于视力表,并且他们不了解散光和其他眼部疾病。其次,视觉监测的频率不足。第三,视力保护意识薄弱。有些学生洗手后没有养眼运动的习惯,有些学生动作不正确,针刺点不正确,很难保护。第四,预防假性近视是不科学的。一些学生对近视形成的原理尚不清楚。错误的近视直接配戴眼镜或不注意视力调节,最终导致真正的近视。第五,教学方法使用不当。老师习惯于在课堂上使用电子黑板。电子黑板的长期辐射会导致眼睛疲劳。如果学生的眼睛无法有效休息,则可能会导致近视。

  “针对这些问题,我们将在下一步进行改进。”沉次勇说。

作者: 网站编辑

为您推荐

发表评论

邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部