浙江给中小学移动学习“立规矩”

  中国教育报-中国教育报网(记者姜一峰)日前,浙江省发布了中小学移动学习终端设备及应用指南,明确规定不应强迫或诱使家长和学生购买。指定的设备,教学资源和配套服务。移动学习终端应用…

  中国教育报-中国教育报网(记者姜一峰)日前,浙江省发布了中小学移动学习终端设备及应用指南,明确规定不应强迫或诱使家长和学生购买。指定的设备,教学资源和配套服务。移动学习终端应用程序用作班级分类和评估的前提。

  意见指出,地区和学校要加快移动学习信息环境的建设,在主要教学区域实现无线网络的全面覆盖,争取财政资金或学校资金统一购买移动学习终端和配套资源。学校统一使用的申请书和教学资源,不得直接或变相向学生和家长收取任何费用。教室统一使用的移动学习终端应配备管理和控制软件,并具有设定时间和使用时间的功能。原则上讲,授课时间不应超过总授课时间的30%。预装的APP必须得到很好的保护,以保护教师和学生的信息和数据,并且操作过程必须遵循相关的国家信息安全法规。

  各级教务管理部门必须建立对进入校园的数字教学资源进行审查和监督的机制。学校履行主要职责,并成立一个由主要负责人或首席信息官领导的领导小组。严格遵循“三个重要,一个大”的程序规则,对实施移动学习进行审查并做出决定,并公开征求社会,父母和学生的意见。

作者: 网站编辑

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