南昌大学:“特区”里走出学科新路

  ■着眼于部委和省政府共同建设的大学的改革与发展   南昌大学80年代后学者张建立没想到他会被具有“破纪录”资格的助理研究员直接提升为研究员,而这项技术使我国在黄色LED领域处于…

  ■着眼于部委和省政府共同建设的大学的改革与发展

  南昌大学80年代后学者张建立没想到他会被具有“破纪录”资格的助理研究员直接提升为研究员,而这项技术使我国在黄色LED领域处于世界领先地位。 。 85岁后的研究员陈军也得到了特别的推动,他以江西省的一种特产枣为研究对象,使农民的收入增加了4.95亿元。这一切都源于学校的“特殊特殊地区”系统。

  南昌大学作为江西唯一的“双一流”建设部委联合大学,抓住了近年来部省联合建设的历史机遇,实施了“特殊特区”制度,创新了学科建设。模式和评价机制,大力消除“五个独特性”,探索新时代学科建设与发展的新途径。

  明确部委联合建设的八项工作机制

  南昌大学设有国家级的硅基LED工程技术研究中心,具有世界一流的实验设备。

  该研究中心教授,材料科学与南昌大学工程学院的江风益,的“灵魂人物”当选为中国中科院2019年院士和半导体照明领域获得了最高奖世界。

  但是从一开始,姜凤仪的团队只有几个成员,许多成员很少写论文和评估专业职称,因为他们致力于科学研究。

  追光30年,引领潮流。如今,蒋凤仪及其团队在发光材料方向上的成就不仅打破了国外的技术障碍,而且还形成了具有突出优势的LED照明及相关应用技术产业链。

  2017年和2018年,南昌大学先后跻身国家“双一流”世界一流学科建设大学和省级联合大学之列。为了支持江西省对特色高等大学和一流学科的要求,江西省委,省政府领导多次访问南昌大学进行实地调研,现场工作,协调和配合。促进相关问题的解决。

  《教育部江西省人民政府和省南昌大学联合建设部工作手册》阐明了各自对南昌大学的扶持措施,南昌大学优势学科建设计划与地方主导特色产业,组织领导,经费对接投资,生产和教育一体化等八大工作机制。

  “加强与教育部和对口支援学院的沟通,争取各方的大力支持;每年发布工作要点,以明确领导小组成员的任务,时间表和路线图;定期举行会议以总结工作并分析关键任务的情况,研究和安排。”由南昌大学副省长孙菊生担任组长的南昌大学部省联合建设领导小组将着力解决部省联合建设中遇到的突出困难和问题。

  “面对主要的国家和地区战略需求,经济发展的主要战场以及国际科学技术的前沿,学校明确了’创建两个世界一流学科,促进江西两个主要产业发展的战略主题。突破学科界限,着力于产业发展和产业发展深入开展教育融合,扎根甘坡之地的总体要求已经确立了六项实际任务,如建立国际创新研究所,秘书长于晓社说,建立一个大型的研究平台系列,建立专门的学科领域,加强国际合作与交流,重建评估体系,提高人才培养质量。同时,南昌大学党委书记部委联合建设和“双一流”建设已经进行了口头专项调查。回应 在调查中突出的问题中,学校集中于两个一流学科,实施了“学科专区”制度,促进了院系制度改革,坚持分类分层建设,激发了内部的动力。各部委联合建设。

  “利用全省的力量办南昌大学,努力进入世界一流大学的行列。” 2020年11月6日,江西省省长易联红专程到南昌大学考察“双一流”建设与部委联合建设。此项工作列入“十四五”规划江西省。

  “红花”带动“绿叶”

  4亿元!

  2020年12月11日,在第三届江西大学科技成果对接会上,南昌大学与南昌市小榄经济开发区签署了江西大学科技成果转化与技术转移基地首批国际食品建设合同。签约仪式创新研究院项目,合同金额4亿元。国际食品创新研究所是“两部委联合兴建的高等学校大型研究设施建设研究”之一。

  连接和服务国家和地区发展战略是部委和省份联合建设的重要任务。为促进江西省材料与食品两大产业的高质量发展,学校积极推进系系改革,建立了以材料学科为首的第一科学与工程系和第二科学与工程系。食品学科领导,并建立了国际材料创新研究。包括中国科学院和国际食品创新研究所在内的四个协作创新平台已经形成了一种新模式,其中材料和食品这两个“红花”学科推动了相关“绿叶”的跨学科发展。

  “学科建设是高等教育改革与发展的重点。学校面临学科发展不平衡的现实,于2018年启动了“学科特区”试点,逐步推进了学科建设。 “ 2 + X”方法。”南昌大学校长周创兵介绍,“ 2”是学校的高级学科“新材料技术学科组,食品科学技术与卫生学科组”; “ X”是指通过滚动和滚动方式支持的候选学科。健康学科组,新的文科学科组。

  “纪律特区实行企业运作,注重产业,大学,科研和应用的紧密结合。这是科教三位一体的人才培养,技术创新和成果转化。”据南昌大学部委和省建设厅有关负责人介绍,南昌高新区管委会着重突破地方主导优势产业发展的“瓶颈”问题。与南昌市小榄经济开发区管委会共同组建了南昌大学国际材料与食品创新研究院,以促进江西的材料与食品工业的发展。大产业发展。

  江西省发布《关于依靠大学科研平台促进产业,大学,研究和应用发展的意见》,批准成立南昌大学国际材料创新研究所和国际食品创新研究所,批准400项专项计划为引进南昌大学国际创新研究所的“两栖”人才。

  具有“学科专区”的创新教育评价机制

  周杨波,1985年出生,是国家级青年人才,现任南昌大学材料科学与工程学院副院长。最初,是南昌大学材料科学与工程学院院长王宇,他渴望人才,并从爱尔兰都柏林三一大学的材料学科介绍了他。

  从人才流动室到婚姻家庭从科研助手到实验室建设,学校为周扬波提供“母亲般”的服务。 2020年,他还 被学校任命为江西省二维功能材料与器件重点实验室负责人…

  人才是学校发展的关键。近年来,南昌大学改革了以特殊学科为特色的人才测评机制,建立了突出道德,能力,贡献和影响力的人才测评体系。

  “为了使本学科特区成为“特殊生活”,学校进一步深化了“委托控制和提供服务”的改革,先后制定并发布了《学科特区管理办法(试行)》,《食品科学》。 ,技术和健康”主题特殊区域管理规则”,“新材料技术”学科特殊区域管理规则”和其他系统文档。”周创兵介绍。

  高度的自主权首先体现在雇用人的自主权上。在人员总数的控制范围内,特殊学科领域享有独立聘用,支付,评估和聘用专业职称以及评估绩效的权利。

  “高度自治不是放任自流。”据南昌大学人事厅有关负责人介绍,学校已与各学科负责人签署了授权书和责任书,明确了该负责人在建设规划,资金支出和部署方面是独立的。 ,人员管理和绩效评估。履行项目建设的主要责任,承担使用资金的经济责任,制定人才引进和挽留的管理办法,确保完整的项目建设周期,并​​承担相应的学术和政治责任。

  2018年,南昌大学特区设立了“论文编号,选题,看帽子”的考核办法,并在区内设立了单独的高级职称和自我评价表。

  在学习学科专区效果的基础上,2020年初,学校以专项计划的形式,启动了力德树人绩效考核改革,学科专业和高级人才培养模式改革,科学技术的实施。创新和产学结合绩效评估改革和学科分类七项特殊改革包括建设和资源分配机制的改革,以及人才“上岗,培训,使用和保留”机制的改革。

  《中国教育报》 2021年1月2日,第1版

作者: 网站编辑

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